Não podeis servir a Deus e ao dinheiro!

A Campanha da Fraternidade deste ano, é a terceira campanha ecumênica na história, nos traz o sentido de refletir sobre o nosso próximo, sobre um novo mundo possível e o desenvolvimento do sentimento de bem comum sendo o conjunto de condições sociais que permitem e favorecem as pessoas o desenvolvimento integral da sua personalidade. O Papa Pio XII afirma que a riqueza de uma nação não se mede por critérios quantitativos, mas pelo bem estar do seu povo. Assim podemos observar que o mais importante é valorizar a pessoa humana.

Desta forma quando refletimos sobre: “Não podeis servir a Deus e ao dinheiro”.  Tal sentido econômico da Campanha da Fraternidade, nos mostra que é possível providenciar tudo que é necessário a nossa sobrevivência. Buscar dar sentido humano a economia como atividade realizada por pessoas, devendo orientar-se ao serviço das pessoas, razão de ser da vida econômica e social e transformar a economia, quanto ciência, orientando-a para o Bem Comum.

O objetivo geral da Campanha da Fraternidade deste ano busca: “Colaborar na promoção de uma economia a serviço da vida, fundamentada no ideal da cultura da paz, a partir do esforço conjunto das Igrejas Cristãs e de pessoas de boa vontade, para que todos contribuam na construção do bem comum em vista de uma sociedade sem exclusão”. Isto nos traz o sentido de que não podemos ter dois Senhores na vida! Escolhe, pois o caminho que Jesus tem pra lhe dar traz mais felicidade poder amar, não é isto que Jesus no ensina!

Assim nós Cristãs e Cristãos e aqui eu convoco todas as demais religiões, é nossa responsabilidade sensibilizar a sociedade sobre a importância de valorizar todas as pessoas que a constituem e ainda, buscar a superação do consumismo, que faz com que o “ter” seja mais importante do que o “ser”, a pessoa humana; Criar laços entre as pessoas de convivência mais próxima, em vista do conhecimento mútuo e da superação tanto do individualismo como das dificuldades pessoais. Mostrar a relação entre fé e vida, a partir da prática da Justiça, como dimensão constitutiva do anúncio do Evangelho. Reconhecer as responsabilidades individuais diante dos problemas decorrentes da vida econômica, em vista da própria conversão.

Estes são os objetivo específicos desta campanha que devemos trabalhá-los no seio da nossa sociedade nos âmbitos: Social, Comunitário, Eclesial e Pessoal. Com isto devemos levantar nossa cabeças, nossas vozes e com toda nossa força:

1. Denunciar a perversidade de todo modelo econômico que vise em primeiro lugar o lucro, sem se importar com a desigualdade, miséria, fome e morte;
2. Proporcionar a prática de uma economia de solidariedade, de cuidado com a criação e valorização da vida como bem mais precioso e;
3. Conclamar as Igrejas, as religiões e toda a sociedade para ações sociais e políticas que levem à implantação de um modelo econômico de solidariedade e justiça para todos.

Observando tais premissas estaremos vivenciando hoje a boa nova de Jesus, “Vendo” a sociedade em que vivemos e colocando a vida em primeiro lugar e mostrando que pobreza não é fatalidade. “Julgando” sobre a realidade em que vivemos, mostrando que os seres humanos pertencem à criação de Deus e ter cuidado com este que foi feito imagem e semelhança do Pai, que recebemos a terra de Deus e ela é para a família dos filhos e filhas de Dele, para todos sem distinção! Por fim “Agindo” nos quatro âmbitos:

• Âmbito Social, buscar a Política de direitos; Participação consciente por justiça; Escolha certa e acompanhamento de políticos;

• Âmbito comunitário: Unir forças na luta por direitos e igualdade; Militância através da sociedade organizada;

• Âmbito eclesial: Serviço a Deus e aos irmãos; Espaço para educação e mobilização; Formação da consciência.

• Âmbito pessoal: Respeito aos direitos; Cuidado com a natureza; Justa hierarquia de valores; Profetismo.

Por fim quero dizer em especial aos jovens, os protagonistas deste novo século, assumam sua dimensão de lideranças, transformadores da realidade em que já vivemos, superando os males que a sociedade hoje nos apresenta. Busque sim sua qualificação profissional e intelectual, no entanto coloquem a serviço da sociedade orientado pelas premissas do Evangelho, da palavra de Deus, assim sereis vós verdadeiramente vencedores!

Aos políticos, tenham seu olhar voltado para os mais necessitados da sociedade, sejam atentos aos que sofrem, sejam emergenciais aos que mais necessitam e justos com todos os cidadãos a quem vocês se colocaram a serviço! Deus nosso Pai que tudo vê, conhece o coração de vocês, peça orientação a Ele, e Ele vós atenderá!

As comunidades, não vos calareis diante das dificuldades, pois vós como profetas e construtores do Reino de Deus aqui na terra, têm a responsabilidade e o dever de denunciar o que é mal e errado, agir para corrigir tais males e celebrar a vitória do amor, perdão, compaixão e abonança do pai em nossas vidas!

Lembrando as palavras iniciais da Oração da Campanha 2010: “Ó Deus criador, do qual tudo nos vem, nós te louvamos pela beleza e perfeição de tudo que existe como dádiva gratuita para a vida”

Que seja feita a vontade do Pai em nossas vidas!

(Discurso do Alcimário Júnior para o dia 25/02/2010 – Sessão Solene da Campanha da Fraternidade 2010 na Assembléia Legislativa do Estado do Rio de Janeior – ALERJ)

(Com partes extraídas do Documento base da CF 2010 – CNBB/CONIC)

O Estado deve impor educação sexual nas escolas?

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O que você faria se o governo quisesse forçar seu filho à participar de aulas de “educação” sexual onde ele seria formado e educado com princípios homossexuais e estimulado à vivencia precoce das relações sexuais ?

. O que você faria se o governo decretasse que o principal responsável pela educação dos seus filhos não é você e sim o próprio governo, por isso, qualquer tentativa de preservar seu filho das tais “educações” do estado é crime?

O que você faria?

Pois a Alemanha prendeu oito pais por tirarem seus filhos pequenos de aula de “educação” sexual

Peter J. Smith

VESTFÁLIA, Alemanha, 11 dezembro de 2009 (Notícias Pró-Família) — Pelo menos oito famílias teuto-russas de Salzkotten, Alemanha, sofreram multas pesadas e agora seus pais foram sentenciados à prisão, porque recusaram enviar seus filhos do ensino primário a aulas obrigatórias de “educação” sexual.

O Grupo Internacional de Direitos Humanos (GIDH), uma organização cristã de defesa legal que defende a liberdade religiosa e o direito de os pais educarem os filhos em casa na Europa, relata que além de recusarem permitir que seus filhos assistissem a aulas de educação sexual, as famílias também não permitiram que seus filhos fossem inscritos numa produção teatral de “Mein Körper gehört mir” ou “Meu Corpo Pertence a Mim”, que educa crianças novas a se engajar em relação sexual.

Já que as multas foram insuficientes para forçar as famílias a obedecer, as autoridades governamentais agora sentenciaram os respectivos pais de cada família a passar um breve período na prisão. Um pai passou sete dias na cadeia e foi solto na sexta-feira.

Em vez de impor multas punitivas normais sobre as famílias, o Estado optou por impor uma multa especial chamada “Bussgeld”, que Richard Guenther, diretor europeu do GIDH, explica que literalmente significa “dinheiro de arrependimento”, cujo “objetivo é mostrar contrição por uma conduta errada por parte da pessoa que foi multada”.

As multas “Bussgeld” têm um grande sentido, talvez principalmente porque colocam as oito famílias alemãs numa situação impossível: o pagamento das multas implicaria confissão de culpa, mas eles crêem que não fizeram nada de errado.

“Esse tipo de perseguição das autoridades do governo alemão contra as 8 famílias de Salzkotten mostra que o sistema alemão está empenhado em punir famílias que educam em casa e outros que não se submetem às leis de educação compulsória”, disse Joel Thornton, presidente do GIDH, “mesmo quando estão apenas tirando seus filhos de uma única aula claramente condenável”.

Thornton declara que diferente de boa parte do sistema de educação dos EUA, as autoridades alemãs“vêem as crianças como pertencentes ao Estado, particularmente durante o tempo em que estão na escola” e por esse motivo os interesses e os mandatos do Estado ficam na frente das convicções e autoridade dos pais sobre seus filhos.

Thornton diz que a situação na Alemanha levou o GIDH a “adotar uma medida mais radical”. Essa medida envolve entrar com ação civil em favor de várias famílias perseguidas que educam em casa a fim de forçar os tribunais da Alemanha a reconhecerem os direitos dos pais como principais educadores de seus filhos.

Os cristãos da Alemanha estão enfrentando enorme perseguição do governo alemão por tirarem seus filhos das escolas públicas alemãs, ou por meio da educação escolar em casa — um ato ilegal de acordo com uma lei instituída durante o governo nazista — ou tirá-los de determinadas aulas que eles consideravam prejudiciais a seus valores cristãos, o que também é ilegal.

O fato de que essas crianças muitas vezes têm um desempenho acima do desempenho de outras crianças da mesma idade em escolas públicas tem pouca importância para a Alemanha; a política pública declarada do governo é suprimir a existência das Parallelgesellschaften ou “sociedades paralelas” baseadas em “convicções filosóficas separadas” por meio do sistema educacional.

O Jugendamt, ou Conselho Tutelar dos Direitos das Crianças e Adolescentes da Alemanha, age como o principal órgão de intervenção estatal, e quando prisão e multas não dobram as famílias cristãs para torná-las submissas, eles recomendam que esses pais cristãos percam a custódia de seus filhos.

Num caso, o Jugendamt, acompanhado por 15 agentes policiais fortemente armados, levou a força a adolescente Melissa Busekros, de 15 anos. Ela foi tirada de seu lar no meio da noite em 2007 contra sua vontade. Contudo, uma intervenção legal garantiu que Busekros tivesse permissão legal de voltar para sua família ao completar 16 anos.

O GIDH está atualmente representando Hans e Petra Schmidt, que enfrentam situação semelhante. Para não perder a custódia de Aaron, seu filho de 14 anos que recebe educação escolar em casa, eles estão lutando contra o Estado. Os Schmidts até agora foram multados em 13.000 euros por causa da educação escolar em casa e o governo já entrou com pedido para confiscar a casa deles.

Algumas famílias que educam em casa fugiram da Alemanha, ou para a Áustria vizinha ou outros países. Os pais alemães que educam em casa Uwe e Hannelore Romeike e sua família fugiram dos Estados Unidos em novembro passado para pedir asilo, uma ação que acabou atraindo a atenção dos meios de comunicação da Alemanha à extrema situação que enfrentam suas estimadas 300-500 famílias que educam em casa.

Extraído do Blog do Tiba http://blog.cancaonova.com/tiba/ em 06.02.2010